Сократ туралы 28 қызықты мәліметтер

Антикалық философия еуропалық интеллектуалдық дәстүрдің іргетасын қалап, ойдың даму бағытын мыңжылдықтарға алға анықтады. Ежелгі дәуірдің ұлы ойшылдары танымның, этиканың және адамның болмысының табиғаты туралы сұрақтар қойды. Классикалық дәуірдің көрнекті ақыл-ойлары арасында диалог әдістемесі философиялаудың табиғатын өзгерткен афиналық философ ерекше орын алады. Сократ жазбаша еңбектер қалдырмаған, бірақ оның батыс мәдениетіне әсерін асыра бағалау мүмкін емес. Афина алаңдарында азаматтарға үздіксіз сұрақтар қойған дананың бейнесі сыни ойлаудың рәмізіне айналды. Келіңіздер, осы ойшылдың таңғажайып тұлғасымен қызықты фактілер призмасы арқылы танысайық.

1. Дәл туған күні белгісіз, бірақ тарихшылардың көпшілігі оны біздің заманымызға дейінгі 470 немесе 469 жылға жатқызады. Философ афиналық Алопека демінде грек демократиясының гүлденуі кезінде дүниеге келген. Балалық шағы Перикл басшылығындағы Афинаның максималды қуаттылық кезеңіне тура келді.
2. Әкесі Софрониск антикалық дереккөздерге сәйкес тас қашаушы немесе мүсінші болып жұмыс істеген. Анасы Фенарета бала қабылдаумен айналысып, әйелдерге босану кезінде көмектескен. Қолөнер отбасынан шыққандығы еркін азаматтың білім алуына кедергі келтірмеген.
3. Сыртқы келбеті замандастарының сипаттамалары бойынша иілген мұрнымен, үлкен көздермен және толық дене бітімімен ерекшеленген. Платон мұғалімнің силендермен — Дионистің мифологиялық серіктерімен ұқсастығын атап өтеді. Сократтың өзі өзінің тартымсыздығы туралы әжуалап, оны ішкі сұлулыққа қарсы қойған.
4. Әскери қызмет Пелопоннес соғысының үш ірі шайқасына қатысуды қамтыды. Потидеяда философ жараланған Алкивиадты құтқарып, оны шайқас алаңынан алып шыққан. Замандастар Сократтың ұрыс жағдайларындағы батылдығы мен төзімділігін атап өтті.
5. Жазбаша мұра толығымен жоқ, бұл оны антикалық ойшылдар арасында бірегей тұлғаға айналдырады. Философ өз ойларын жазудан қағидалы түрде бас тартып, тірі диалогты ұнатқан. Оның идеялары туралы белгілі барлық нәрсе шәкірттерінің, ең алдымен Платонның еңбектерінде сақталған.
6. Сократтық әңгіме әдісі әңгімелесушінің ұстанымындағы қайшылықтарды анықтайтын кезекті сұрақтарға негізделген. Ирония адамның білімінің шектеулігін көрсету үшін пайдаланылды. Мақсат қарсыласты қорлау емес, ақиқатты бірлесіп іздеу болды.
7. Атақты «Мен ештеңе білмейтінімді білемін» сөзі сократтық даналықтың квинтэссенциясына айналды. Өзінің надандығын мойындау шынайы танымға қарай алғашқы қадам ретінде қарастырылды. Дельфидегі оракул Сократты эллиндердің ең даналысы деп атады дәл осы сана-сезім үшін.
8. Даймоний философты қате іс-әрекеттерден ескерткен ішкі дауыс болып табылды. Құдайлық белгі ешқашан іс-әрекеттерге итермеген, тек қателерден ұстады. Замандастар мұны ойшылдың жандүниелік күштермен байланысы ретінде қабылдаған.
9. Әйелі Ксантиппа тарихқа мінсіз зайыптың үлгісі ретінде енді, дегенмен куәліктер қарама-қайшы. Платон оның Сократтың өмірінің соңғы күнінде қатысуын атап өтеді. Мүмкін, жаман беделі күйеуінің философиялық өмір салтын түсінбеуден пайда болды.
10. Ксантиппамен некеден туған балалар үш ұлды — Лампроклды, Софронискті және Менексенді қамтыды. Кенжесі әкесінің өлімінен кейін туған. Ұрпақтардың тағдыры туралы өте аз мәлімет, ешкім интеллектуалдық жетістіктермен атақты болмады.
11. Кедейшілік философтың өмірінің көп бөлігін оқыту үшін ақы алудан бас тартуға байланысты ілесіп жүрді. Сократ көбінесе жалаңаяқ жүріп, бірдей тозған киімді киген. Материалдық тапшылық рухани іздеулермен салыстырғанда маңызсыз деп саналды.
12. Софистер ойшылдың сыни көзқарасын даналық үшін ақша алу тәжірибесіне байланысты тудырды. Риториканың кәсіби мұғалімдері ақиқаттан тәуелсіз дауда жеңуге үйретті. Сократ олардың релятивизміне объективті игілікке ұмтылысты қарсы қойды.
13. Саяси көзқарастары демократияға және билеушілерді кездейсоқ таңдауға скептицизмді қамтыды. Философ басқару білімді және ізгі адамдар жасауы керек деп санады. Афиналық жүйені сынау антидемократиялық көңіл-күйде айыптауларға ықпал етті.
14. Сот біздің заманымызға дейінгі 399 жылы құдайсыздық пен жастарды бүлдіру айыбымен өтті. Айыптаушылар Мелет, Анит және Ликон афиналық қоғамның әртүрлі қабаттарын білдірді. Алқалылардың дауыс беруі дерлік тең бөлінуді көрсетті — 280-ге қарсы 220 дауыс.
15. Платонның «Апологиясында» қайта жасалған Сократтың қорғау сөзі мақтаныш пен타타урсыз екенін көрсетеді. Мейірімділік туралы өтініштердің орнына философ өз жолының дұрыстығын растады. Өзін өлтіруді немесе рәмістік айыппұл төлеуді ұсыну алқалыларды қорлады.
16. Түрмеден қашуды шәкірттер ұйымдастырды, бірақ Сократ заңдарды бұзудан категориялық түрде бас тартты. «Критон» диалогы философтың сот шешіміне бағыну қажеттілігі туралы дәлелдерін жеткізеді. Қашу бүкіл өмірі бойы уағыздаған қағидаттарынан бас тартуды білдірер еді.
17. Бадыраң шөппен уланып өлім үкімі шығарылғаннан кейін бір айдан соң орындалды. Кідірту Делосқа арналған қасиетті елшілік кезінде өлім жазасына тыйым салуға байланысты түсіндірілді. Соңғы сағаттарын философ шәкірттерімен жанның өлмейтіндігі туралы әңгімелерде өткізді.
18. Өлім алдындағы сабырлық қатысушыларды мазасыздықсыздығымен және тіпті көңілділігімен таңқалдырды. Сократ жылап тұрған достарды жұбатып, соңғы сәтке дейін философиялық мәселелерді талқылады. Асклепийге әтеш құрбан шалу туралы борышы жөніндегі соңғы сөздер жұмбақ болып қала береді.
19. Платонға әсері соншалықты терең болды, шәкірттің диалогтарының көпшілігі мұғалімді басты кейіпкер етеді. Платон құрған Академия сократтық сұрау дәстүрін жалғастырды. Тарихи Сократты платондық бейнеден дәл бөлу мүмкін емес.
20. Ксенофонт «Сократ туралы естеліктерде» және басқа шығармаларда философтың балама портретін қалдырды. Оның нұсқасы неғұрлым практикалық және аз жоғары ойшылды ұсынады. Дереккөздер арасындағы алшақтықтар тарих жазуында сократтық сұрақ тудырды.
21. Аристофан «Бұлттар» комедиясында Сократты типтік софист және шарлатан ретінде бейнеледі. Пьеса дәстүрлі құндылықтарға қауіп төндіретін жаңа сәнді философиялық ілімдерді мысқылдады. Философтың өзі қойылым кезінде көрермендер оны актермен салыстыра алуы үшін тұрған деп айтылады.
22. Этикалық ілім ізгілікті білім мен игілік ұғымына шоғырланды. Ешкім жамандықты қасақана жасамайды, тек шынайы игіліктің білмеушілігінен. Өзін тану адамгершілік жетілудің негізі болып қызмет етеді.
23. Майевтика немесе бала қабылдау өнері әңгімелесушіге ақиқаттың туылуына көмектесу әдісін білдірді. Философ өз рөлін білімнің пайда болуына көмектескен ана кәсібімен салыстырды. Мұғалім дайын идеяларды салмайды, олардың өздігінен ашылуына жәрдемдеседі.
24. Телеология сократтық дүниетанымға космостың ақылды ұйымдасуына сенім арқылы енді. Табиғаттағы барлық нәрсенің мақсаты бар және игілікті міндетке қызмет етеді. Адамның ақыл-ойы әлемнің құдайлық тәртібін көрсетеді.
25. Біздің заманымызға дейінгі 404 жылы Отыз тиранның төңкерісі Сократты күрделі жағдайға қойды. Критияны қоса алғанда, кейбір тирандар оның шәкірттері мен таныстары болды. Кінәсіз адамды тұтқындау туралы заңсыз бұйрыққа бағынудан бас тарту қағидалылықты куәландырды.
26. Алкивиад мансабы триумфтар мен сатқындықтарды қамтыған ең танымал және қарама-қайшы шәкірт болды. Тамаша қолбасшы және шытырман оқиға мұғалімді таңдандырды, бірақ оның нұсқауларын орындамады. Мұндай қорқынышты тұлғамен байланыс философтың беделіне зиян келтірді.
27. Мұра ілімді әртүрлі түсіндірген бірнеше философиялық мектептер қалыптастырды. Киниктер аскетизмді және шарттылықты менсінбеуді атап өтті. Киренаиктер ләззат маңыздылығын баса көрсетті, бұл парадоксалды көрінді.
28. Мәдениеттегі бейне ақиқат үшін өмірін құрбан еткен дананың архетипіне айналды. Суретшілер Сократтың өлімін төзімділік пен қадір-қасиеттің мысалы ретінде бейнеледі. Философия, саясат және әдебиет оның фигурасына интеллектуалдық адалдықтың рәмізі ретінде жүгінеді.

Афиналық ойшылдың интеллектуалдық ерлігі сыни ақылдың және этикалық рефлексияның құндылығын бекітуде жатты. Трагедиялық тағдыр қоғам қысымына және өлім қаупіне қарамастан сенімдерді қорғауға дайындықты көрсетті. Диалог әдісі білім беру мен ғылыми дискуссияларда танымның өзекті құралы болып қала береді. Қазіргі әлем сократтық күмән және үнемі сұрау дәстүріне антикалық Афинадан кем қажет емес. Парадоксалды түрде, бірде-бір жол жазбаған философ көптеген трактаттардың авторларына қарағанда адамзатқа үлкен әсер етті.